也许来就喜，迫现实，迫家境。此此刻都了。

    班座位空了，来老师接过了。

    “周否。”

    算了，reciver愿意和giver发关系，baller反应就永远消失，代价立怀giver孩。

    快…

    前世…

    ，才抬。

    除了剧烈适，还让联了死亡，还有无尽寂寞空虚。

    据reciver第一次发baller反应，和giver前世。

    震惊竟然识父母，轻车熟路从书包里掏钥匙打门。

    等等…

    节语课连堂，了一冷汗，了课就赶提书包跑了。

    搭腰，有意无意挲，没有达扰程度，就无聊玩。

    需了解更关reciver事，最选就班。

    僵持，giver搂班腰忽然了，耳低声，来，就调，试图让baller反应更快发。

    室外光线逐渐暗了来，站实验室门，里面没有灯，压抑呼声传了来。

    实验室。

    “吧。”腰一用力，将脱离了即将变得艳现场。

    剩来过程就有些奇怪了。

    班鼓起肚，怀疑持教室门。

    据来实习老师，还读学，得还帅，一盯睛从漫画里抠来一样，嘴也，标准M，还有难得珠，嘟嘟，亲起来应该也错。

    摊样一giver真倒霉。

    觉吐，就胃里，理恶。

    了，班倒怀里嘶哈嘶哈，言语间有哀求腔调。

    提书包学校里漫无目，猜既医务室，也寝室，应该某一迹罕方。

    来实习老师，捂住嘴，没有拉意思。

    课铃合适宜响了。

    班giver怀里脸绯红挣力，挤破肚里球，baller反应就结束，giver，断诱哄，希望妥协。

    躺，一抱另外一，一还老实抓班，班反抗似推，呼呼快放，更故纵，因为得实动，纤快就覆了giver，低泣。

    里面禁互抚摸方，倒班更加主动一些，糊快给，快结束吧，疼得受了了。

    杨清宁带了学校，带回了家。

    兆，一联了baller，赶打断了外貌观。语老师，兼班主，课若有似无往。

    一班鼓鼓搓，班足无措扯giver校服，动咬。肚经变得了，校服崩得。

    嘘。

    ，。

    张等最刻来，没有意识一搭腰，等有低声耳话，吓得差声。

    “带吗？”giver话语里控制。

    趴洗台呕吐，镜里一副银睛，面苍虚弱，淡蓝家居服解了粒扣，锁骨痕。

    一孩，意味东西。

    03测试（）

    门有扇玻璃小窗，廊空无一，睛贴了。

    禁奇，第一次摸怎发。

    放弃抵抗了，giver抚摸确实让baller反应更快结束。

    02窥探

    才班。

    “。”