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协
创立


些事
,
间遇
一些困难还有解决办法,还有学堂
些书


思
理念当
故事

些
民
讲, 简单来
就
当初
加
协



, 学堂里
怎
教

,
现
努力
回忆,
些东西给传递
。
当然,

些成员
来
, 并没有搭建协


框架
书



, 
延续
类似学
一样
思

, 
就
纯粹

其
讲故事。
正
邵奕所
所见

样, 

代
娱乐
非常缺乏
,其



面
贫民
就更
此, 即便
有话
戏
, 也都
一些
听
懂
才
佳
帝
将
故事,
有

民间传
和
有关,
民间传
一类
又往往
局限
某
方
,
难真正
传
来。


些贫民
来
,协
里和
讲
些事,应
方法,里面
些
遇

平, 都

经历过
,即便没有经历过, 也





碰
。
些



听
过
样
故事
,一
都听得
,





, 就
住
始回忆起来

经历,决定背井离乡
离失所
, 谁
又没有
苦楚呢?
最终有

住听
故事
泪,发
了声音:“
也有冤屈,
也
求
公
吗?”
然
话
,队伍
纪
些
就
声带
过来
样
,用
无
奈何
语

:“崽,

底
官,都
京都府尹
样
官
。”
“

有
,
队伍里

位
难


官吗?”


来
,
坏
判断也
简单,
些官员让
吃
饭了,哪怕
勉
填了
肚
,连吃饱都称
,
乎
死活,就
经


官了。
“
求了公
,
位府尹
死了。”
位过来
冷静
陈述
事实。
样负面
声音
避免
随
故事产
了,协

些成员

样
声音束
无策,

应该怎
应
,

跟随队伍
来,也
样
和成员
一样事

些协
书
来
,

题并
难回答。
“正
因为
样,
家都应该

读书,
学习,
官,成为府尹

样
,一

力量
够
,
被淹没
,若
都
府尹

样
官员,
然
就
公
。”

些怀揣理
书
来
,
确实就



法。
“
杀了
些畜
。”

绪激烈
。
“
就收集罪证,撰写诉状,等待一
合适
机。”书
回答
。
“若
现
就
杀呢?”
“……


限制




由,
若
犯了
邵律法,

也有官爷,也有护卫,
若
成功
回,一切
据
邵
律法
置。”书
回答得
诚恳,
些听众
哑
无言。
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